Vamos contar um segredo de António Torrado

Foi assim. Experimentou-se  uma forma diferente  de abordar uma estória.
A professora começou  por ler a estória que reproduzimos.

Em seguida dois alunos leram-na para a turma. Fez-se uma análise oral e alguns alunos recontaram-na.
Finalmente a professora fez novamente a sua leitura muito vagarosamente. À medida que a ia lendo os alunos iam realizando o desenho.

 

 

 

 

 

 

 

Corre corre cabacinha de Alice Vieira

 

 

 A turma do 1.º ano trabalhou a obra " Corre, corre cabacinha" com bastante motivação. Os alunos sentiram entusiasmo e muito interesse ao estudarem esta obra. Enriqueceram assim a sua imaginação e criatividade, contribuindo-se para despertar  neles o gosto pela leitura e escrita.

 

Os alunos realizaram um estudo sobre as guardas da obra. Observaram-nas e comentaram-nas em grupo.

Através da sua observação,  fizeram uma pequena descrição das guardas iniciais e finais seguida de ilustração.

 



Na continuidade do trabalho houve o conto e reconto desta estória, realçando algumas partes da obra através da escrita e ilustração.

 

 

Para concluir  o estudo, os alunos individualmente elaboraram uma "brochura" com os moldes de uma cabacinha, registando e ilustrando as partes de que mais gostaram, manifestando nelas as suas opiniões.

 

 

 

 



 

Sorteio de cabazes

No último dia de aulas do 2.º período a comissão de pais organizou um sorteio de três cabazes proveniente da venda de rifas que organizaram.

 

Andámos durante algumas semanas a vender as rifas.

 

 

A representante de pais, a dona Guida, veio à nossa escola orientar o sorteio

 

 

 

Sabemos que dois  cabazes foram para a aldeia de Âgrelo e o outro para Monte Redondo.

 

 

Foi divertido participar neste sorteio em benefício à nossa escola.