Corina no Mundo Encantado

Corina era uma menina que adorava aventuras. Todos os seus amigos lhes diziam que qualquer dia se metia em problemas.
Um dia, andava a fazer um passeio pela praia com o seu irmão mais novo, o Daniel de 8 anos, tinha menos 2 anos que ela.
De repente viu uma enorme onda e disse:
- Uau! Que onda espetacular!  Vou dar um mergulho.
Tirou a roupa, ficou em fato de banho e correu dando esse espetacular mergulho. Debaixo de água, viu uma concha gigante e foi até ela. Quando entrou nela, a concha fechou-se e a Corina foi parar ao Mundo Encantado.
Corina estava num grande parque de fadas e uma delas perguntou:
- O que fazes no Mundo Encantado?
- Estava a nadar e aqui vim parar  a esta maravilha.
- Anda, vem conhecer a minha casa.
Quando chegaram, a Corina deparou-se com uma pequena casa que parecia uma casinha de bonecas. Era tão linda!
De repente, encontrou um belo pomar com centenas de árvores de fruto, quando ouviu uma suave voz.
- Corina, não comas esses frutos maravilhosos, eles têm veneno.
Ela não prestou atenção e acabou por comer um fruto brilhante e vermelhinho e logo caiu ao chão.
Um belo passarinho viu  e colocou um bocadinho de outro fruto na sua boca e, ela logo acordou.
Assim foi ter à sua casa verdadeira. Logo que chegou contou aos pais e ao irmão. Ficaram muito admirados.
A Corina teve muitas mais aventuras e foi muito feliz, num mundo tão encantado.

Lurdes

O gato e a doninha

Era uma vez uma doninha que tinha um amigo, um gato muito inteligente e decidiram brincar à apanhada.
O gato disse:
- À apanhada não dá, só somos dois. Vamos brincar a outro jogo.
De repente aconteceu um pequeno problema. Tanto pensaram que a doninha tropeçou e caiu e começou a sentir dores numa pata.
De seguida, o gato decidiu chamar o Tico, o abelhão médico mas estava muito ocupado e não pode ir ver a doninha.
O gato, com a sua inteligência, foi buscar uma pedra de gelo e colocou-a na pata da doninha. A doninha começou a melhorar e passado dois dias continuaram a brincar e tornaram-se grandes amigos.

Francisco Carvalho

O jardineiro sonâmbulo

Era uma vez um jardineiro chamado Tomás.
Depois de um longo dia de trabalho, foi-se deitar.
Adormeceu e alguns segundos depois saiu de casa e começou a plantar flores por todo o lado.
As pessoas começaram a estranhar um fenómeno deste, foram comunicar à GNR. Um dia depois começaram a investigar.
A GNR passou uma noite inteira a tentar descobrir, viram então que era o jardineiro Tomás. A GNR tentou acordá-lo mas não conseguiram. Foram buscar um balde de água fria e despejaram-na pela cabeça do Tomás e, assim ele acordou.
Quando acordou perguntou:
- O que me aconteceu?
- Andas a plantar flores por todo o lado! a noite é para dormir.
- Como plantei flores?
- És sonâmbulo. Saiste de casa a dormir e foste plantar flores.
- Ohhhh!
A partir deste dia o Tomás passou a fechar a porta do quarto para não voltar a fazer mais disparates.
Assim er a vida do Tomás.

Mariana

Pinóquio nos oceanos

"Pinóquio nos oceanos" foi a primeira obra trabalhada pela nossa turma este ano letivo.

Foi uma obra muito engraçada. Gostámos imenso de elaborar os diferentes trabalhos escritos.

No final do trabalho escrito, fizemos o recontar da estória.

O Pinóquio nos oceanos

Era uma vez um boneco chamado Pinóquio. Ele era de madeiura e o seu criador chamava-se Gepeto. Eles estavam nu m barco dentro de uma baleia.

Passado algum tempo, a baleia sentiu necessidade de espirrar, o Pinóquio e o Gepeto saíram da boca da baleia, disparados. O Pinóquio não viu mais o Gepeto e, como era de madeira flutuava nas águas do oceano.

Algum tempo depois, um golfinho viu o Pinóquio, fizeram-se amigos e o golfinho convenceu o Pinóquio a conhecer todos os oceanos.

A viagem começou. Visitaram todos os oceanos, as ilhas da Argentina, o Chipre e outros locais.

Quando a visita aos oceanos acabou, o Pinóquio satisfeito, pediu para voltar à Itália, porque era o seu país natal.  Foram até Itália e quando chegou, Pinóquio viu o seu criador, que se encontrava à sua espera, depois de tantos dias sem o ver.

Ficaram muito felizes por voltarem a ser companheiros, que até fizeram um lanche fabuloso em comemoração.

A Palmira, a ovelha comilona

A Palmira era uma ovelha muito comilona. Durante a noite, ia comer a ração que era para os outros animais da quinta.
Quando o galo cantava, o pastor abria as portas das celas das vacas e dos outros animais.
A ovelha Palmira corria logo para comer a relva mais verde e mais fresquinha. Como a Palmira comia muito, começou a ficar muito gorda, até que um dia, sentiu-se mal e o pastor teve de a levar ao veterinário.

Quando chegou ao consultório, o veterinário disse-lhe que estava muito gorda e que não podia comer tanto, pois ia ter graves problemas de saúde, como a obesidade.
Então, a ovelha Palmira deixou de ir de noite comer a ração dos outros animais e a relva.
Assim foi ficando mais magrinha, fazendo uma alimentação saudável e exercício físico. Os seus amigos começaram também a fazer exercício físico e todos começaram a ficar animais saudáveis.
Tomás Martins

Dia Mundial da Alimentação

Na  nossa escola, tivemos as bibliotecárias da Biblioteca Municipal a contar-nos uma maravilhosa estória intitulada «Palmira, a ovelha comilona».
Ouvimos esta estória com muita atenção e também aprendemos que "comer bem" não é "comer muito" , mas sim fazer uma alimentação saudável.
Turma do 4.º ano

Começo do ano letivo 201272013

Iniciou-se o ano letivo 2012/2013 com novas atividades.
Estamos no 4.º ano. Um ano cheio de aventuras e de novas atividades.

Visita Tiago salgueiro à nossa escola

Tivemos oportunidade de conhecer Tiago Salgueiro, escritor e ilustrador que visitou a nossa escola.

Foi bastante interessante saber como ele escreve e ilustra os seus livros. Explicou-nos também da forma como faz os desenhos. Mostrou-nos alguns desenhos que utilizou em alguns livros feitos em papel diferente.

Tivemos na nossa sala de aula alguns livros de Tiago Salgueiro, todos eles eram engraçados. Tivemos a facilidade de ler alguns. Eram muito engraçados. Gostámos muito do livro"As anedotas de elefantes". Quando o acabámos de ler, a professora mandou fazer algumas anedotas da nossa autoria. Foram tantas que tivemos de fazer uma seleção e, depois elaborámos uma pequena brochura com o nome "As nossas anedotas".

Foi um trabalho bastante interessante.

Trabalho de grupo: Lara, Gabriela, Cláudia e Catarina

                                                          

                                                           Tiago Salgueiro autografou os livros

                                   que nós comprámos.

Intercâmbio entre o 3.º ano e o 2.º ano

As turmas realizaram vários trabalhos em conjunto, desenvolvendo
o projeto da escola   "Abrir janelas para a leitura"

Fizemos alguns trabalhos escritos e de expressão plástica sobre o estudo de algumas estórias.

Foi muito interessante todo este trabalho. Ficámos a saber os trabalhos que a turma do 2.º ano faziam e eles sabiam também o que nós andavámos a realizar.  Foi um trabalho que elaborámos com muito entusiasmo, muita criatividade e imaginação.

Continuámos  com o trabalho  de   uma estória  que  para  nós  teve  muito  significado

As nossas leituras

Qunado lemos os nossos livros da biblioteca que temos na nossa sala, fazemos sempre trabalhos sobre esse livro que estamos a estudar.
Gostamos muito de fazer estas atividades, porque ler mais é sempre útil à nossa aprendizagem.

Frequentemente vamos para o nosso "cantinho de leitura" ler livros. É interessante e, assim desenvolvemos muito a nossa imaginação e criatividade.

Este é um dos trabalhos que fizemos com muito entusiasmo.

Produção de eletricidade

Fizemos também uma experiência muito engraçada. Friccionámos um lápis ou uma caneta na nossa roupa para atrair bocadinhos de papel. Ao friccionar, o lápis e a caneta ficaram com um pouco de eletricidade e atraíram pedacinhos de papel. Eles ficaram agarrados ao lápis ou caneta por uns segundos.

 Trabalho de grupo  (Mariana, Tomás Martins, Diogo Miguel  e  Gabriel)

Experiências com ímanes

Ao estudar estudo do meio, fizemos algumas experiências com ímanes.

É engraçado saber como os ímanes atraem alguns objetos. Aprendemos também que os pontos mais fortes dos ímanes têm os nomes de pólo norte e pólo sul. Quando os pólos são iguais repelem-se e quando os pólos são diferentes atraem.

     Os ímanes atraem-se.                      Magnetizámos também 
                                                              duas agulhas.

                      

Trabalho realizado pelo grupo (Luís Diogo, Francisca e Francisco Carvalho)

Os nossos girassóis

Nós semeamos nas aulas de oficina de ciência alguns girassóis.
Demos tempo que eles crescessem. Ficaram lindos girassóis.
Vão ver como eles estão  muito bonitos.

  

                                                                                   

Vários jogos

Tivemos oportunidade de jogar a alguns jogos bastantes antigos.

 As  professoras  também  quiseram  brincar.

A  nossa  despedida  do  castelo. Foi  um dia bastante

divertido e aprendemos muita coisa.

Aqui estamos todos.

Os instrumentos de combate

Vimos no castelo vários tipos de instrumentos de combate, como: balas de pedra branca e preta, algumas pequenas e outras grandes que eram utizadas pelos canhões. Havia também o arco e flecha. O arco era  de madeira e a flecha de ferro. Existia também espadas e o escudo que servia para proteger o corpo. As espadas eram muito afiadas e pareciam lâminas.
Estes instrumentos foram utilizados em combates e batalhas pelos guerreiros.

Com estes instrumentos, fizemos algumas atividades como: tiro ao alvo; espadas.

Trabalho feito pelo grupo: Francisco Carvalho; Tomás Miguel; Afonso Martins e Mariana

Visita de estudo

Fomos visitar o castelo de Santa Maria da Feira. Está situado na freguesia de Santa Maria da Feira e no distrito de Aveiro.
É um dos monumento mais importante de Portugal Continental. Foi construído entre o século XI e XVI. É muito importante, porque foi neste castelo que se deu a vitória da batalha de S. Mamede entre D. Afonso Henriques e sua mãe D. Teresa.
O castelo é muito visitado por pessoas de vários locais, porque é lindíssimo.

Feito pelo grupo: Inês; Francisca; Tomás Martins; Lurdes e Luís Diogo

Semana da leitura

Nesta semana fizemos muitas atividades diferentes. Foi uma semana muito dedicada à leitura e também fizemos muitos trabalhos com escrita criativa.  Gostámos muito de comemorar a "Semana da Leitura" na escola.

Páscoa

Estávamos perto da Páscoa.  Fizemos uns cestinhos bem enfeitados e a professora  colocou algumas amêndoas e ovinhos de chocolates para levar para casa.

Dia da árvore

Nesta semana, comemorámos também o "dia da árvore", o "dia da água" e o "dia da poesia".

Conversámos sobre estes temas, fizemos textos criativos, umas quadras dedicadas à árvore, pintámos árvores e gotinhas de água.

Por fim, organizámos cartazes que ficaram muito engraçados.

 

Aqui temos também um cartaz sobre: "o ciclo da água", através da estória

"A gotinha de água"

Dia do pai

O "dia do pai" foi comemorado na semana da leitura.
Fizemos umas quadras dedicadas ao "Pai".
Fizemos biscoitos em forma de letras, decorámos cartuchos e enfeitámos com um laçarote e um postal.