domingo, 8 de junho de 2014

Estórias de um cato ( primeiras estórias)

 
 
 

 O cato e a tartaruga

Era uma vez um cato muito verde. O cato era uma planta verde e muito seca.
O cato estava ao lado de um lago. A tartaruga nadava no lago e viu o cato.
A tartaruga viu-o  e aproximou-se dele mas picou-se numa pata.
A tartaruga foi de novo para o lago muito triste.
Carlos Almeida ( 1.º ano)







O cato e o cão
Era uma vez um cato que estava num vaso amarelo.
Veio um cão e saltou para cima do cato. O cato caiu e o vaso partiu-se. O cão não se picou.
Desse cato, mais tarde, nasceram outros pequeninos catos

Maria Teresa ( 1.º ano)






O cato e o cão

Era uma vez uma menina chamada Sónia. Ela era da Póvoa. Logo de manhã foi para a escola e levou um cato para a professora o ver.
A Sónia deitava-lhe água todos os dias
A menina Sónia tinha um cão chamado Pirata. Era um cão muito traquina. :
Certo dia o Pirata viu o cato e ao tocar-lhe picou-se. O Pirata fugiu e disse:
- Au...au...au.
Camila Marques ( 1.º ano)




O cato e a borboleta
 
Era uma vez um cato que estava num vaso. O cato era colorido e era da senhora Maria.
Certo dia, a  menina Violeta viu uma borboleta  que estava junto do cato. A Violeta foi tocar no cato  e picou-se muito.
A senhora Maria foi ver a Violeta  e ela disse à senhora Maria:
- Senhora Maria  eu vi uma borboleta colorida.
A Violeta foi ver o cato porque ela tinha muitas flores.
- Gosto muito do seu cato, disse a Violeta.
- Eu sei , disse a senhora Maria.
A Violeta e a senhora Maria foram regar o cato. O cato agradeceu.
Laura ( 1.º ano)

domingo, 1 de junho de 2014

Histórias a rimar para ler e brincar de Alexandre Parafita

 
A turma analisou esta obra principalmente a rima " Borboleta recadeira" inspirada numa antiga crença transmontana.
Iniciamos pela leitura e escrita deste poema.
 
 
 
Num jogo preenchemos lacunas sobre as rimas
 
 
Realizámos uma chuva de  ideias subordinado à ideia " Como sou?
 
 
 
 
 
 
  
Finalmente cada aluno recontou a estória.
 
  
 
 
Não deixámos de pintar a parte da estória de que mais gostámos.
 
 
 
 
 
 

sábado, 31 de maio de 2014

Painel da primavera

Este é o nosso painel sobre a primavera
 

segunda-feira, 19 de maio de 2014

A ovelhinha preta de Elizabeth Shaw

A turma trabalhou a obra " A ovelhinha preta"


O objetivo principal foi sensibilizar os alunos no desenvolvimento do conceito " Todos diferentes todos iguais".


Na área da expressão plástica   os alunos elaboaram a sua ovelhinha utilizando  várias técnicas: utilizaram bolinhas pretas ou lã para preencheram o seu corpo ou simplesmente a pintaram.


 
Os alunos realizaram uma ficha de trabalho, refletindo assim  os aspetos mais importantes da estória ouvida.
Exemplo de uma ficha realizada
 
 
 
 
 


sábado, 26 de abril de 2014

Vamos contar um segredo de António Torrado

Foi assim. Experimentou-se  uma forma diferente  de abordar uma estória.
A professora começou  por ler a estória que reproduzimos.



Em seguida dois alunos leram-na para a turma. Fez-se uma análise oral e alguns alunos recontaram-na.
Finalmente a professora fez novamente a sua leitura muito vagarosamente. À medida que a ia lendo os alunos iam realizando o desenho.
 
 
 
 
 
 
 

domingo, 20 de abril de 2014

Corre corre cabacinha de Alice Vieira

Corre corre cabacinha de Alice Vieira




 
 
 A turma do 1.º ano trabalhou a obra " Corre, corre cabacinha" com bastante motivação. Os alunos sentiram entusiasmo e muito interesse ao estudarem esta obra. Enriqueceram assim a sua imaginação e criatividade, contribuindo-se para despertar  neles o gosto pela leitura e escrita.


 
Os alunos realizaram um estudo sobre as guardas da obra. Observaram-nas e comentaram-nas em grupo.
Através da sua observação,  fizeram uma pequena descrição das guardas iniciais e finais seguida de ilustração.
 

Na continuidade do trabalho houve o conto e reconto desta estória, realçando algumas partes da obra através da escrita e ilustração.
 
 
Para concluir  o estudo, os alunos individualmente elaboraram uma "brochura" com os moldes de uma cabacinha, registando e ilustrando as partes de que mais gostaram, manifestando nelas as suas opiniões.
 
 
 
 


 

sexta-feira, 11 de abril de 2014

Sorteio de cabazes

No último dia de aulas do 2.º período a comissão de pais organizou um sorteio de três cabazes proveniente da venda de rifas que organizaram.
 
Andámos durante algumas semanas a vender as rifas.
 
 
A representante de pais, a dona Guida, veio à nossa escola orientar o sorteio
 
 
 
Sabemos que dois  cabazes foram para a aldeia de Âgrelo e o outro para Monte Redondo.
 
 
Foi divertido participar neste sorteio em benefício à nossa escola.